文科省の調査で、学生が授業内容を評価するしくみを採用した大学が2004年度で全体の97.5％に達したことがわかった。前年度から6.9ポイント上昇した。調査の目的は大学教育の改革状況を把握するため。【6月11日 ＵＮＮ】
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文科省の調査で、学生が授業内容を評価するしくみを採用した大学が2004年度で全体の97.5％に達したことがわかった。前年度から6.9ポイント上昇した。調査の目的は大学教育の改革状況を把握するため。【6月11日 ＵＮＮ】
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